Förskollärarens roll

”Varje uppfostran är självuppfostran och vi är som lärare och uppfostrare bara omgivningen för barnet som uppfostrar sig själv.”
– Rudolf Steiner

I Waldorfförskolan arbetar de vuxna pedagogiskt först och främst med sig själva. Också i detta vill man uppnå något för barnens del, framför allt genom att vara goda förebilder. Den vuxna människan är barnets livsmiljö och livsluft som det lever i och ständigt efterhärmar med oändlig tillit och uppmärksamhet.
Vi vill att förskolebarnen ska uppleva att världen är god. Det försöker vi åskådliggöra genom att visa omsorg om varandra och att vårda vår omgivning.